2021年1月15日下午，帕丁顿501会议室春意盎然，马上就要进行本学期最后一次家校活动，学校为本次活动精心准备了丰富的奖品。下午一点整，“亲子阅读 高效陪伴”帕丁顿亲子阅读分享会暨校家委期末总结会正式开始。
因为疫情防控的需要，本次活动只邀请了分享嘉宾和校家委会的代表，为了更好服务家长，为家长们提供育儿指导，学校采取了线上直播的方式，直到活动结束，共有20804人参与了此次线上活动。
下午13:00整，帕丁顿学校家长工作负责人、心理工作室主任小蜜蜂老师向线上和线下的来宾表达了诚挚的欢迎，宣布活动正式开始。在本学期的亲子阅读活动中，全校家长积极参与，全情投入，家长和孩子们不仅在文学素养方面获益良多，更是收获了浓浓亲情。
第一篇章
活动第一篇章：亲子阅读分享会由三个项目组成。第一个项目：家庭如何开展高效阅读。学校从大量优秀参赛作品中精挑细选了高效阅读的6个角度，嘉宾们进行了优质分享。
第一位是来自八（1）班的沈晨曦妈妈，她从一个初中生家庭的视角分享了如何与孩子一起读好散文，娓娓道来，如沐春风。
第二位是来自一（1）班的欧阳其睿妈妈，她从儿童心理学的角度谈了如何陪孩子读好一本彩色漫画书，给了大家生动而深刻的启迪。
第三位是初中六（1）班的汪洲妈妈，作为初中新生，青春期扑面而来，各种成长困扰、环境适应都是要面对的问题。作为妈妈深谙良好亲子关系的重要性，她分享了如何陪伴青春期的孩子阅读的体会与经验。
此次分享会还有一个亮点就是爸爸们的参与度非常高，有一半是爸爸领衔分享，也让我们看到了家庭三角关系的平衡对于孩子身心健康成长的重要性已被越来越多家庭接纳。四（1）班朱舸瑄爸爸和大家分享了“爸爸参与阅读的格局与思路”，让我们看到父母携手合作育儿对于孩子成长格局的影响，可以说是一个亲子典范。
而作为高中生，如何从被动阅读转为主动阅读，提升文学素养与人生启示的关系又怎样，来自高二（4）班的蒋胡悦同学为我们做了精彩的诠释。
看到“潜入”与“穿越”式学习阅读，大家眼前一亮，四（1）班 薛景硕家长为大家带来了令人耳目一新的阅读方式，原来书可以这样读？！太好玩了，涨知识！
第二个展演项目是亲子互动式心理剧“爱与成长”
六（2）班胡昊喆家庭表演了“父与子”，现场暖暖的亲情涌动。
我们的小学新生也是初生牛犊，来自一（2）班的廖浛和爸爸为大家表演了情真意切的的心理剧【冰雪奇缘】，让我们看到了如何通过亲子阅读培养孩子优秀品格的无限可能，为大家打开了思路。
第三个展演项目是“阅读中的亲子故事”
家有两千金的五（2）班沈萱妮妈妈讲述了“一边是中考，一边是阅读”，既要分数也要素养，如何结合中考阅读要求进一步提升孩子的阅读能力，让我们看到了家庭中涌动的浓浓爱意。
阅读有三宝：兴趣、恒心与专注力，来自五（3）班的吴海博妈妈娓娓道来，为我们讲述如何规避误区，带动隔代与亲代一起为孩子的阅读能力服务，值得借鉴。
兴趣是孩子最好的老师，不用“拷问式”，避免功利阅读，聆听一（2）班钱川恒妈妈在家庭亲子阅读中的趣味故事，你一定能获益匪浅。一对有趣的父母一定能培养出一个有趣的灵魂，孩子是幸福的，阅读能力见长也是肉见可见的。厉害了！
三（1）班陈雨曦妈妈也是一位非常温柔和智慧的家长，她讲述了愉悦的阅读在儿童良好性格中的重要作用，给了大家又一个全新的角度，陪伴的过程比“专业”更靠谱。
五（3）班王乙隽家庭有二个宝贝，与一般家庭不同的是，可爱的小兄弟俩带领着“拖后腿”的爸爸妈妈一起阅读。妈妈诙谐幽默的发言赢得现场阵阵笑声，轻松的氛围中大家看到了一个充分给予孩子成长空间的智慧家庭。60分家长是最优秀的家长，大智若愚，合理“装傻”和“示弱”，才能有效激发孩子的自我效能感。
双语阅读教材如何能充分利用并激发阅读兴趣，三（2）班张锦韬爸爸给出了答案。家庭中双语阅读氛围的创造、灵活的游戏运用……
精彩的分享结束了，小学部德育主任施红妹老师、中学部德育主任李佳燕老师分别做了点评，她们更多地表达了自己在参与亲子阅读活动中的感受，同时对家长们的高度参与表达了肯定，愿活动能带来更多家庭良好亲子关系与健康性格的的养成。
学校德育领导、党支部副书记诸海萍老师为获奖家庭颁发了奖状和书籍，愿书香常驻、亲子有爱！
家庭阅读智慧奖
如何与孩子一起读好散文
八（1）班 沈晨曦家庭
如何读好一本彩色漫画书
一（1）班 欧阳其睿家庭
青春期如何陪伴孩子阅读
六（1）班 汪洲家庭
爸爸参与阅读的格局与思路
四（1）班 朱舸瑄家庭
文学素养与人生启示
高二（4）班 蒋胡悦家庭
“潜入”与“穿越”式学习阅读
四（1）班 薛景硕家庭
家庭阅读暖心奖
父与子
六（2）班 胡昊喆家庭
冰雪奇缘
一（2）班 廖浛家庭
家庭阅读能力奖
一边是中考，一边是阅读
五（2）班 沈萱妮家庭
亲子阅读三宝：兴趣、恒心与专注力
五（3）班 吴海博家庭
阅读兴趣促进自主阅读
一（2）班 钱川恒家庭
乐阅读乐成长
三（1）班 陈雨曦家庭
二胎家庭中全员参与的阅读
五（3）班 王乙隽家庭
双语阅读趣味加倍
三（2）班 张锦韬家庭
第二篇章
分享会结束后，活动进入到第二篇章：校家委期末总结会，由校家委会秘书长沈欢欢做家委会工作报告，她回顾与总结了本学期由校家委引领的全校家长工作，可以用“紧锣密鼓”来形容。密集的家校活动、融洽的家校关系，校家委、年级家委、班级家委成为家校沟通真正意义上的“桥梁”。
临近尾声，学校家长工作负责人小蜜蜂老师还向大家通报了本学期“家长学校”开展的三期情况，并预告了下学期家长学校的各项活动，尤其为“萨提亚亲子沟通体验工作坊”做了提前的预热和招募，希望下学期有更多家长得到专业指导，家校共成长！
伴随着一个个暖心的亲子故事，临别依依，学校德育领导诸海萍书记作了大会总结。她高度肯定了本次活动的意义，同时也为家长们的智慧和努力深深感动着。希望我们的亲子活动越办越好，希望更多的家庭从中受益，希望我们的家长学校体验度更佳。愿帕丁顿的孩子们和家庭健康和谐，新年快乐！
