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帕校“贤家长”谈育儿(九)

运动青春 健康自律


我是帕丁顿五年级(2)班的妈妈,“贤”顾名思义就是德才兼备贤明的意思,和多数家长们一样,在探索的路上摸索着前行。每个孩子的家庭成长环境都不同,真正要成为一名有智慧贤明的家长并不容易!

我们做的第一件事就是放手!孩子从一年级开始住校,住校的第一周结束我去接他。刚开学有几个小朋友不适应住校的集体生活哭了,我家儿子小大人儿一样就和他们讲:你们想妈妈了我也想,但我就忍住了不哭。拼命忍拼命忍,自己哽咽着还安慰其他的小同学。生活老师给我讲这段的时候我既感动又心疼!可能有的家长会舍不得这么小的年龄就开始住校,个人的考量不一样吧,双休节假日的时候我和爸爸给他除了做作业以外完全的陪伴。也非常幸运的当时选择帕丁顿,老师们给予无微不至照顾,一点一滴的付出,让他越来越努力自律!

袁满从很小的时候就开始体育锻炼,游泳、网球都是他的爱好,因为喜欢,严寒酷暑他都坚持下来了,兴趣是最好的老师!体育锻炼给孩子带来愉悦感,使他形成乐观自信的性格,减少和避免产生抑郁和焦虑的现象。在运动中培养勇敢、拼搏和吃苦耐劳的品质,参与一些体育比赛,也可以让他感受到竞争意识和团队协作的成果,这将有助于他学习协调人际关系,学会竞争和如何表现自己的才能与实力!


 

转眼间小学就要毕业了,有上网课鸡飞狗跳的时候,也有我感冒了给我煮一碗清水面感动的时候,这都他的成长! 小学阶段和儿子相处让我感觉到只要能找到自己喜欢并合适的道路,对个人发展来讲就是一种成功。同时,进入中学就意味着教学从小学时的“老师投喂式”转变成中学的“自我寻找式”。让他自己发展他的目标和梦想,不设限他的梦想,有好的品德成为一个独立完整的个体,我们期望也期待!